Esta etapa se plantea en Musicaeduca a partir de los 5-6 años, proyectando la iniciación y primer aprendizaje significativo a través de la práctica musical en clases colectivas en pequeños grupos.

 

Es por ello que los programas se construyen en base a la interpretación instrumental, a la que se llega tras haber interiorizado la música con el canto, ejecutado patrones rítmicos o melódicos, realizado ejercicios preparatorios para el desarrollo de la psicomotricidad o bailado con sencillas coreografías las piezas del repertorio. Esta asociación resultante entre la práctica musical y la partitura propiamente dicha, sentará las bases para la comprensión de un Lenguaje musical que se abordará de forma más teórica y abstracta posteriormente.

​

Al igual que en la etapa anterior, en los programas de Iniciación musical trabajamos para el desarrollo auditivo, rítmico y psicomotriz de los niños, que resulta beneficioso tanto para su desarrollo general como para el específico de las capacidades musicales que necesitarán en etapas posteriores, pero no olvidamos en el camino un lugar para la creatividad, que permitirá que los niños experimenten con sus primeras composiciones musicales, creen sus propios acompañamientos rítmicos o realicen sus primeras coreografías.

​

Todo ello se trabajará con multitud de recursos, componiéndose el Material del alumno/a de:
• Acceso a la APP Musicaeduca con todos los recursos multimedia del programa educativo.

• “Cuaderno de canciones” con las partituras del repertorio y material extra.
• “Cuaderno de ejercicios” para trabajar y  recordar en casa contenidos de grafía, Lenguaje musical, compositores, etc.

​